"12 yıllık zorunlu eğitimin azaltılmasının doğru olacağına yönelik bir kamuoyu oluştu. Hükümet olarak bir karar almak durumundayız. O kararı aldığımızda paylaşacağız"

"(Öğretmen atamaları) Hiçbir branşa pozitif ya da negatif ayrımcılık yapmadık. Branşlarla ilgili tercihlerimizi tamamen bilimsel kriterlere göre tanımlıyoruz."

"Özel okulların hepsini denetliyoruz. Sundukları hizmetin maliyetini sisteme girmelerini ve velilerle bunu şeffaf bir biçimde paylaşmalarını istiyoruz."

"Geçen yıla oranla yönetmelikte tanımladığımız enflasyon farkından daha fazla ücret talep eden özel okullara hemen soruşturmamızı açıyoruz."

"Geçtiğimiz yıl hayalet sınıf denetimlerini çok yaptık. Özel okullara kademeli bir biçimde kapatma cezasına kadar varan cezalar uyguladık. Bunu sürekli yapıyoruz."

"Ders kitaplarımızın, özel okullarda ders kitabı olarak okutulmasını ısrarla istiyoruz ve bunun denetimini de yapacağız. Bu konuda özel okullara yaptırım uygulayacağız"

Zorunlu eğitim bir hak olmalı dayatma değil!

Eğitimin, öğrencilerin yeteneklerine uygun şekilde yönlendirilmesi gerektiği belirtildi.

Lise eğitiminin zorunlu olması, eğitim kalitesini düşürüyor ve öğrenci başarısını olumsuz etkiliyor.

Diploma sahibi olmak yerine, öğrencilerin beceri kazanmasına yönelik bir sistem oluşturulmalı.

“Herkes mezun olmamalı kalite artmalı”

Sınıf geçme yönetmeliği yeniden düzenlenmeli, bitirme sınavları geri gelmeli.

Lise ve üniversitelerde, öğrencilerin kolay mezun olduğu anlayış terk edilmeli.

Zorunlu lise eğitimi, üniversiteyi zorunlu hale getirerek işsizliği artırıyor.

Mesleki eğitime geçiş teşvik edilmeli.

Türkiye’de ciddi bir ara eleman eksikliği var.

Öğrencilerin meslek liselerine yönlendirilmesi, ekonomik kalkınma açısından kritik önem taşıyor.

Meslek liselerinin algısı değiştirilmeli, mühendisliğe geçişin ilk adımı olarak gösterilmeli.

Liseler zorunlu olmaktan çıkacak mı?

Çalıştayda, özellikle lise eğitiminin zorunlu olmaktan çıkarılması gerektiği vurgulandı. Mevcut sistemin, öğrencileri kalıplaşmış bir yapıya soktuğu ve bireysel yeteneklerini geliştirme imkânı sunmadığı belirtildi.

Önerilen değişiklikler şunlar:

Lise eğitimi 4 yıldan 3 yıla indirilmeli.

Zorunlu lise eğitimi kaldırılarak, isteğe bağlı hale getirilmeli.

Öğrencilerin meslek liselerine yönlendirilmesi için teşvikler artırılmalı.

Üniversite kontenjanları i̇htiyaca göre belirlenmeli

Uzmanlara göre, üniversitelerdeki bölümlerin kontenjanları, iş gücü ihtiyacına göre düzenlenmeli.

Mevcut sorunlar şunlar:

Üniversite mezunları arasında işsizlik artıyor.

Bölümler, ülkenin iş gücü ihtiyacına göre açılmalı.

Popülist yaklaşımlar yerine, uzun vadeli istihdam planları yapılmalı.

Bakan Yusuf Tekin’den dikkat çeken açıklama

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, geçtiğimiz günlerde katıldığı bir programda zorunlu eğitim tartışmalarına ilişkin çarpıcı ifadeler kullandı:

“Zorunlu eğitimin çok uzun olduğunu düşünüyorum. Yakında bu konu tartışmaya açılabilir. Çocukları standart bir eğitim sistemine zorlamak doğru olmayabilir.”

Bu açıklama, hükümetin eğitim reformu konusunda yeni adımlar atabileceği yönünde yorumlandı.

İlkokul 5 yıla çıkarılmalı, ortaokul ve lise yeniden düzenlenmeli

Çalıştayda, ilkokul süresinin 5 yıla çıkarılması gerektiği de önerildi. Ayrıca, lise eğitiminin zorunlu olmaması gerektiği vurgulandı.

Doç. Dr. Yusuf Kızıltaş, şu açıklamayı yaptı: “12 yıllık zorunlu eğitim gözden geçirilmeli. İlkokul süresi uzatılmalı, liseler isteğe bağlı hale getirilmelidir.”